จารุนนทรากุล, ทรงกลด, คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร, Thailand

• Vol 13, No 2 (2025) - -
  ผลการจัดการเรียนรู้ตามทฤษฎีการจัดการเรียนรู้ปรับได้เพื่อส่งเสริมการกำกับตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
  Abstract  PDF